Acompañamiento al desarrollo infantil
Atención temprana en Móstoles
Valoración e intervención individual para favorecer el desarrollo infantil y acompañar a cada familia con orientación clara y cercana.
Cuando una familia siente que algo en el desarrollo de su hijo o hija no va como esperaba, es normal que aparezcan dudas, preocupación o la sensación de no saber por dónde empezar. Contar con una valoración profesional puede ayudar a comprender mejor la situación y decidir los siguientes pasos.
Sesiones individuales de 60 minutos con orientación y participación familiar.
Cómo puede ayudaros
Quizá os está pasando algo así
Puede que hayáis notado un retraso en el desarrollo, dificultades en el lenguaje, problemas de regulación emocional o sensorial, torpeza motriz, dificultades en la interacción o señales que os generan inquietud y no sabéis bien cómo interpretar.
También puede ocurrir que ya exista un diagnóstico, como TEA, síndrome de Down, parálisis cerebral, prematuridad o antecedentes médicos complejos, y queráis ofrecer a vuestro hijo o hija un acompañamiento especializado desde una etapa temprana.
La atención temprana puede ayudaros a comprender mejor lo que está ocurriendo y a intervenir de manera ajustada, respetuosa y útil para la vida diaria.
Desarrollo infantil con una mirada global
No se trabaja solo una habilidad aislada. La intervención contempla el desarrollo motor, la comunicación, la cognición, el aprendizaje, la regulación y la participación del niño o la niña en sus entornos cotidianos.
Áreas de intervención
¿Cuándo puede ser útil la atención temprana?
Puede estar indicada cuando aparecen señales de alerta, dificultades concretas o factores de riesgo que hacen recomendable una valoración del desarrollo.
Intervención individualizada
Qué podemos trabajar en las sesiones
Los objetivos se definen a partir de la valoración y se ajustan al momento evolutivo, las fortalezas y las necesidades de cada niño o niña.
Motricidad y regulación sensorial
Trabajo de motricidad fina y gruesa, coordinación, planificación motora, autonomía y respuesta a estímulos sensoriales.
Comunicación y desarrollo cognitivo
Apoyo en lenguaje, comprensión, comunicación funcional, atención, juego, aprendizaje y resolución de situaciones cotidianas.
Desarrollo emocional y social
Acompañamiento en regulación emocional, interacción, conducta, participación y habilidades necesarias para el día a día.
Un proceso en tres pasos
Cómo trabajamos en Clínica Creer es Crear
El proceso se revisa de forma continua para que la intervención siga siendo útil, realista y adaptada a la evolución.
Valoración inicial
Observamos fortalezas, necesidades, contexto familiar y áreas del desarrollo que pueden requerir apoyo específico.
Plan individualizado
Definimos objetivos concretos y funcionales, seleccionando estrategias adecuadas para cada niño, niña y familia.
Seguimiento y orientación
Revisamos avances, ajustamos el plan y ofrecemos pautas para favorecer la continuidad de los aprendizajes en casa.
Información práctica
Tarifa de atención temprana
Sesiones individuales y adaptadas a las necesidades del niño o la niña.
Preguntas frecuentes
Dudas sobre atención temprana
¿Qué es la atención temprana?
Es un conjunto de intervenciones dirigidas a niños y niñas que presentan dificultades en su desarrollo o riesgo de presentarlas, teniendo también en cuenta a la familia y los entornos cotidianos.
¿Cuándo conviene consultar?
Conviene consultar cuando existen dudas sobre lenguaje, movimiento, comunicación, regulación, conducta, aprendizaje o interacción, o cuando hay antecedentes médicos o factores de riesgo que aconsejan seguimiento.
¿Hace falta tener un diagnóstico?
No. La atención temprana también puede comenzar cuando la familia o los profesionales detectan señales de alerta y necesitan una valoración más completa.
¿Qué ocurre en la primera sesión?
Se recoge información sobre el desarrollo, los antecedentes, las preocupaciones de la familia y el funcionamiento cotidiano. A partir de ahí se decide qué valoración o intervención puede ser necesaria.
¿Las familias participan en el proceso?
Sí. La participación familiar es una parte importante del proceso. Se ofrecen orientaciones y pautas prácticas para facilitar que los avances tengan continuidad en casa y en otros entornos.
¿Trabajáis de forma multidisciplinar?
Sí. Según las necesidades del caso, puede haber coordinación entre fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia y psicología infantil para mantener una intervención coherente.
¿Dónde está la clínica y cómo puedo pedir información?
Estamos en Calle Pintor Murillo 8, Local, 28933 Móstoles, Madrid. Puedes escribir por WhatsApp o llamar al 604 996 039, de lunes a viernes de 9:00 a 21:00.
No hace falta tener todas las respuestas para dar el primer paso
Si algo en el desarrollo de vuestro hijo o hija os preocupa, podéis contactar con nosotros. Os escucharemos, valoraremos la situación y os orientaremos sobre los siguientes pasos.